Desde la subsecretaría de Planeamiento Educativo del ministerio de Educación informaron que la carga de información de la trayectoria de los alumnos del nivel secundario y de los que cursan alguna carrera del nivel superior avanza notablemente.
Más de 12 mil estudiantes ya fueron cargados al Legajo Único de Alumnos, plataforma digital que permitirá tener datos precisos sobre la situación académica de cada alumno.
Facilidades
Además, a través del sistema se podrá acceder al otorgamiento de títulos, entre otros trámites. Originariamente se dio un plazo hasta fin de octubre para que los directivos de los establecimientos educativos completen la carga, pero en función de los ajustes al sistema, los problemas propios de la carga inicial y masiva que se está llevando a cabo, sumadas las dificultades de internet, es que se extendieron los plazos de carga.
Características
El Legajo Único de Alumnos es un sistema de digitalización de la información nominalizada de los alumnos a través del cual se gestionará en adelante la trayectoria estudiantil, la acreditación de estudios y el consiguiente otorgamiento de títulos. De este modo, facilitará la gestión de alumnos a las escuelas y la certificación de estudios al contar con una base que actualiza la información vía internet.
El instrumento busca nominalizar la información de los alumnos y digitalizarla a fin de contar con un único padrón estudiantil que acumule datos de la trayectoria escolar y de la familia.
Los datos cargados servirán de instrumento de gestión de la información de los alumnos tanto para el ministerio como para los establecimientos educativos.
La implementación del legajo digital es un salto de calidad importantísimo que va a mejorar la disponibilidad de información y a optimizar las bases de información escolar al incorporar las tecnologías de la información y la comunicación. El Legajo Único de Alumnos se gestionará a través del Sistema Administrativo de Gestión Educativa (Sage), que a la actualidad está siendo utilizado por Recursos Humanos del Ministerio.
