El «documento base» consensuado el lunes de esta semana entre los gremios docentes y el Ministerio de Educación, para llevar a cabo la reforma del actual Régimen de licencias, justificaciones y franquicias -contemplado por el Decreto acuerdo N° 1875-, propone modificaciones en la normativa que implican el reconocimiento de situaciones particulares que se dan dentro de la labor docente.
Así lo indicó ayer Victoria Vélez, dirigente de la Unión Docentes Argentinos (UDA), quien destacó la labor de las comisiones de trabajo que se encargaron de redactar el borrador, conformadas por representantes gremiales y del Estado. Esta labor viene «desde hace bastante tiempo», sostuvo, y el borrador estaba elaborado ya cuando Educación suprimió las comisiones de servicio.
«Dentro de las paritarias de ahora, lo que se hizo fue modificar algunos términos y errores de redacción, para la aprobación del nuevo régimen que va a ser exclusivo para los docentes», adelantó.
En tanto, el decreto acuerdo N° 1875, de 1994, consiste en un régimen general para todos los agentes de la administración estatal, incluidos el escalafón docente y el personal del Ministerio de Educación, y el intento de actualizarlo, a juzgar por la propuesta de los gremios, sigue colisionando con la meta del Gobierno de bajar el gasto por las «suplencias de suplencias».
Esto es porque se mantienen las conquistas laborales ya contempladas, con respecto a licencias y franquicias, e incluso se apunta a ampliar su régimen.
«Este régimen es exclusivamente para la docencia, se plantean casos muy específicos, como por ejemplo atención de familiar, licencias por largo tratamiento, y también habla de (licencias por) enfermedades terminales», detalló Vélez.
Sin embargo, la dirigente negó que se aumenten licencias con este nuevo régimen que se busca. «No se aumentan sino que se especifican cuáles son las condiciones para tener un artículo 25° (largo tratamiento), una atención de familiar y otros», aclaró.
El lunes próximo, la mesa gremios-Educación avanzará en la aprobación del borrador ya artículo por artículo.
Descuentos
 Vélez afirmó que hay docentes a los que se les descuenta haberes porque en su momento no se les aplicó la baja gradual del porcentaje que corresponde por licencias de largo tratamiento.
Cambios
En el caso de la licencia por atención de familiar (artículo 35°), el régimen actual contempla a la pareja e hijos del titular. La modificación busca ampliarla para la atención a los padres del titular.
Para afecciones o lesiones de largo tratamiento (artículo 25°) se aclaran más los plazos hasta los que el agente continuará percibiendo el 100% de haberes. El Decreto 1875 establece: «hasta un (1) año con goce íntegro de haberes, seis (6) meses más con el cincuenta por ciento (50%) de haberes y seis (6) meses sin goce de haberes, vencido el cual quedará extinguida la relación de empleo».
Se baja de un mes a tres días la obligación de comunicar que se hará capacitación. Se agrega licencia por investigación, para los docentes con postítulos, o para la presentación de tesis. Otra es para rendir concurso de ascenso.
catamarca digital
Anabela Soria, Periodista, nacida en Frias, Santiago del Estero el 15 de abril de 1974, comenzó sus estudios de Licenciatura en Periodismo y Comunicación, en la Universidad Nacional Córdoba en 1989 hasta su titulación en 1994, cuando comenzo a producir radio en la Localidad de Villa Carlos Paz y luego en Rio IV, posteriormente comenzó como correctora de medios gráficos y digitales a día de a fecha, actualmente radicada en Catamarca.